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儿童学琴|音乐的才能是指哪些“能力”？

我们看到已有成就的音乐家或者很有天赋的音乐“神童”，都会评价说“音乐才能很高”，那你知道音乐的才能到底是指什么才能吗？今天小编就带大家音乐能力大揭秘。

1.视觉-运动反应能力

以看谱演奏为例，演奏员要非常迅速地识别出乐谱上的音符，并且要迅速地弹奏出来，因此他需要具有高速的“视觉-运动反应能力”。

2.肌肉运动控制能力

由于器乐演奏是一种非常精细的操作活动，因此它在对所有肌肉运动的控制方面都有非常高的要求，具体包括:

反应时(即从命令发出，到肌肉作出反应的时间)

肌肉控制的精度(比如触键时非常细微的力度与速度的控制)

运动定位的准确性(比如小提琴的音准控制，钢琴的远距离快速大跳)

肌肉记忆能力(由于在很多情况下人的注意力需要控制其它方面，因此肌肉经常是靠训练形成的记忆自动操作的)

肌肉运动模式形成的速度(比如，手指按1 -3-5-2-4-5-3的顺序快速弹下，那么这个运动的顺序模式需要多长时间才能形成，就直接关系着将一首乐曲弹熟练的时间)

3.心理操作技能

这是一种非常复杂的能力。比如，演奏同时需要控制很多事情:高度复杂的弹奏动作，音乐表现听觉的监控，脚的踏板运用等等，这些就对大脑的信息处理能力提出了很高的要求。具体包括:工作记忆容量、信息读取速度、组块策略、注意分配的能力，控制转换的速度、平行操作的能力及心理动作的有序性等等。

4.听觉分辨的能力

大家都知道，弦乐演奏一个重要的要求就是音准，声乐演唱也有“跑调”的问题，这实际上就是听觉对音高的辨别能力决定的，一个良好的音乐的耳朵还包括对音强、音色、音长的判断，需要指出的是，不同的人在对声音的各个属性进行辨别的细微程度是不同的。比如一个好的音乐家可以辨别3音分(一种测量音高的单位)的差别，而一个普通人只能分辨大于14音分的音高差别。